| 時間 | 發表人 | 論文題目 |
| 2024年12月20日（五） 研究大樓R401教室 | ||
| 10:00 | 謝晴 | 駐校藝術家之戲劇課程對國小學童多元智能之影響 評審委員：陳韻文教授、劉仲倫教授、容淑華教授 |
| 2024年12月24日（二） 研究大樓R409教室 | ||
| 15:30 | 毛小格 | 創造性戲劇對學生自主學習之影響 評審委員：鄭黛瓊教授、林劭仁教授、容淑華教授 |
| 2025年01月02日（四） 研究大樓R409教室 | ||
| 10:00 | 陳進發 | 生態藝術之美學實踐研究 評審委員：陳榮政教授、陳俊文教授、林劭仁教授 |
| 2025年01月02日（四） 研究大樓R409教室 | ||
| 12:00 | 邱一柔 | 習舞者的肢體音樂課程之行動研究 —以國小舞蹈班三年級為例 評審委員：劉淑英教授、曾瑞媛教授、陳俊文教授 |
| 2025年01月06日（一） 研究大樓R409教室 | ||
| 15:30 | 馬悅童 | 聽見色彩、觸摸音符 : 多感官教學融入 小提琴團體課程之研究 評審委員：陳曉嫻教授、莊惠君教授、余昕晏教授 |
| 2025年01月07日（二） 研究大樓R409教室 | ||
| 12:00 | 黃保銜 | 探究音樂劇對高中生多元智能發展之影響——以《歌舞青春Drop the Beats》課程為例 評審委員：范聖韜教授、林劭仁教授、容淑華教授 |
| 2025年01月09日（四） 研究大樓R409教室 | ||
| 10:00 | 李育容 | 文化色彩能力測驗量表設計初探－以臺北市國小高年級學生為例 評審委員：楊慶麟教授、林承緯教授、林劭仁教授 |
| 2025年01月09日（四） 研究大樓R409教室 | ||
| 14:00 | 蔡伊晴 | 大學生參與服務學習歷程與影響之研究：以國立臺北藝術大學藝術服務隊為例 評審委員：丁一顧教授、陳俊文教授、林劭仁教授 |
| 2025年01月10日（五） 研究大樓R409教室 | ||
| 09:00 | 劉家余 | 藝術教育治療應用在聽障幼兒的影響 評審委員：江學瀅教授、陳俊文教授、容淑華教授 |
| 2025年01月10日（五） 研究大樓R409教室 | ||
| 13:30 | 謝佩儒 | 來趣美術館：美術館經驗對兒童藝術學習表現之初探 評審委員：辛治寧教授、容淑華教授、吳岱融教授 |
| 2025年01月10日（五） 研究大樓R409教室 | ||
| 15:00 | 呂紹瑜 | 人字旁的妳：女性主義藝術創作與藝術教育實踐 評審委員：蘇瑤華教授、王君琦教授、吳岱融教授 |
| 2025年01月14日（二） 研究大樓R409教室 | ||
| 09:30 | 蔡宛蓉 | 數位融入國中音樂課程之個案研究 評審委員：陳曉嫻教授、莊惠君教授、余昕晏教授 |
| 2025年01月16日（四） 研究大樓R409教室 | ||
| 13:30 | 黃敬婷 | 大學生參與食農教育微電影競賽之生命歷程研究—以《育秀盃創意獎》為例 評審委員：郭昭佑教授、林劭仁教授、閻自安教授 |
| 2025年01月16日（四） 研究大樓R409教室 | ||
| 15:00 | 詹景森 | 人工智慧應用於藝文教育領域之調查研究：以高中生實作體驗營為例 評審委員：吳政達教授、陳俊文教授、閻自安教授 |